Конспект урока

Презентация

Упражнения из Рабочей тетради

Цели урока:

1. обобщить знания учащихся о наблюдении как о способе сбора информации (объектах наблюдения, целях наблюдения, результатах);
2. познакомить учащихся с новым действием — сбо­ром информации; познакомить учащихся с различными способами сбора информации;
3. обратить внимание учащихся на то, что сбор ин­формации включает в себя наблюдение, чтение, об­щение, измерение и т. п.;
4. научить простейшим приемам сбора информации.

Педагогические задачи урока:

• инициировать умственную деятельность учащихся при обобщении знаний о наблюдении;
• совершенствовать аналитические навыки учащихся при рассмотрении существенных свойств объектов наблюдения;
• развивать информационную культуру учащихся.

Требования к уровню освоения учебного материала после завершения урока:

• понимать, что сбор информации — это одно из возможных действий с информацией;
• иметь представление о том, что человек собирает информацию с помощью своих органов чувств;
• уметь приводить примеры приборов и специальных приспособлений, которые человек использует для сбора информации;
• уметь приводить примеры источников информации, с помощью которых человек собирает информацию.

Ключевые понятия: сбор информации, объект наблюдения, цели наблюдения, приборы и приспособления для сбора информации.
Вспомогательные  (дополнительные)  понятия:
действие с информацией, наблюдение, измерение, инструменты измерения.

Общая характеристика урока:

• форма организации — эвристическая беседа с опорой на знания и опыт учащихся, фронтальная работа (решение информационных задач в рабочей тетради);
• тип урока — комбинированный (повторительно-обобщающий с выходом на получе­ние новых знаний);
• стратегия — ретроспективный анализ известных фактов и эмпирических знаний с выходом на новый уровень осмысления действий с информацией.

Материальное обеспечение урока: учебник (§ 7), рабочая тетрадь № 1, демонстрационный ПК (нужен мультимедиа-проектор), презентация к уроку, наглядный материал, диагностическая карта, ЭОР.

Примерный план урока

• Организационный момент (1-2 мин).
• Обобщение известных учащимся сведений по теме урока (3-4 мин).
• Новый материал по теме в виде эвристической беседы (7-8 мин).
• Выполнение заданий в рабочей тетради (7-10 мин).
• Физкультминутка (2-3 мин).
• Игра «Отгадай объект» (3-4 мин).
• Компьютерный практикум (10 мин).
• Обобщение и подведение итогов (2 мин).
• Комментарии учителя к домашнему заданию (2-3 мин).

Домашнее задание

1. Прочитать текст учебника — § 7 «Сбор информации».
2. Ответить на вопросы в конце параграфа.
3. В рабочей тетради № 1 выполнить №3 стр.28.
4. Записать в рабочую тетрадь новые слова.