Конспект урока

Презентация

Упражнения из Рабочей тетради

Цели урока:

1. обобщить сведения об именах объектов; рассмотреть характерные свойства различных объектов; сформировать представление о свойствах объекта, его характеристике;
2. развивать  информационную  культуру учащихся при работе в графическом редакторе.

Педагогические задачи урока:

1. инициировать умственную деятельность учащихся при обобщении сведений об именах объектов;
2. развивать умение планомерно анализировать объекты, выделять существенные свойства; развивать умение  передавать  свойства  объектов средствами графического редактора;
3. формировать навыки работы с изображением в графическом редакторе;
4. развивать информационную культуру посредством обучения грамотному расположению объектов на листе.

Требования к уровню освоения учебного материала после завершения урока:

• знать, что такое характеристика объекта;
• понимать многообразие свойств объекта;
• знать основные категории свойств объекта и уметь раскрывать их на примерах;
• уметь проводить планомерный анализ свойств объекта с опорой на план — схему;
• уметь обосновывать выбор размера шрифта, цвета, оформления  заголовков  и  заливки  графических изображений объектов.

Ключевые понятия: объект, свойства, совокупность свойств, характеристика.
Вспомогательные   (дополнительные)   понятия: признаки, назначение, размер, форма, вкус, материал, состав, действия.

Общая характеристика урока:

• форма организации — эвристическая беседа с опорой на эмпирические знания и опыт учащихся, фронтальная работа (решение информационных задач в рабочей тетради);
• тип урока — комбинированный (обобщение изученного с выходом на изучение нового материала);
• стратегия — анализ имеющихся теоретических и эмпирических знаний с выходом новый уровень осмысления понятия «объект».
  

Материальное обеспечение урока: учебник, рабочая тетрадь № 2, демонстрационный ПК (мультимедиа-проектор), презентация к уроку, заго­товки с объектами, рисунками объектов и названиями объектов в обычном и электронном виде, ЭОР.

Примерный план урока

1. Организационный момент (1—2 мин).
2. Обобщение сведений, известных учащимся по теме предыдущего (3-4 мин).
3. Новый материал по теме в виде эвристической беседы (6-8 мин).
4. Выполнение заданий в рабочей тетради (7-8 мин).
5. Физкультминутка (2-3 мин).
6. Компьютерный практикум (10 мин).
7. Обобщение и подведение итогов (3 мин).
8. Комментарии учителя к домашнему заданию (2-3 мин).

Домашнее задание

• Прочитать текст учебника — § 15 «Свойства объекта».
• Ответить на вопросы в конце параграфа.
• В рабочей тетради № 2 выполнить задания №3,4,5 стр. 17-19.
• Записать в рабочую тетрадь новые слов