Конспект урока

Презентация

Упражнения из Рабочей тетради

Цели урока:

1. обобщить знания учащихся о действиях с информацией;
2. познакомить учащихся с действием, обратным кодированию, — с декодированием информации; раскрыть смысл понятия «декодирование» на примерах;
3. научить детей решать простые информационные задачи на кодирование и декодирование.
   

Педагогические задачи урока:

• инициировать умственную деятельность учащихся при обобщении сведений о действиях с информацией;
• совершенствовать аналитические навыки учащихся при выполнении заданий на преобразование информации из одной формы в другую;
• развивать информационную культуру учащихся.

Требования к уровню освоения учебного материала после завершения урока:

1. иметь представление о декодировании информа­ции;
2. иметь представление о различных способах преобразования информации;
3. уметь формулировать правила преобразования информации;
4. владеть приемами декодирования с помощью алфавита и кодовых таблиц.

Ключевые понятия: декодирование информации, код, кодировочная таблица, преобразование.
Вспомогательные   (дополнительные)   понятия:
действия с информацией, прием информации, сообщение, смысл, форма представления информации, правило, кодирование информации

Общая характеристика урока:

1. форма организации — эвристическая беседа с опорой на знания и опыт учащихся, фронтальная работа (решение информационных задач в рабочей тетради);
2. тип урока — комбинированный (повторительно-обобщающий с выходом на получе­ние новых знаний);
3. стратегия — ретроспективный анализ известных фактов и эмпирических знаний с выходом на новый уровень осмысления действий с информацией.

Материальное обеспечение урока: учебник (§ 10), рабочая тетрадь № 1, демонстрационный ПК (нужен мультимедиа-проектор), презентация к уроку, кодовые таблицы, диагностическая карта, ЭОР.

Примерный план урока

• Организационный момент (1-2 мин).
• Обобщение известных учащихся сведений по теме урока (3-4 мин).
• Новый материал по теме в виде эвристической беседы (8-10 мин).
• Выполнение заданий в рабочей тетради (7-10 мин).
• Физкультминутка (2-3 мин).
• Компьютерный практикум (10 мин).
• Обобщение и подведение итогов (3 мин).
• Комментарии учителя к домашнему заданию (2-3 мин).

Домашнее задание

• Прочитать текст учебника — § 10 «Декодирование информации».
• Ответить на вопросы в конце параграфа.
• В рабочей тетради № 1   выполнить №3,4  стр. 42-43
• Записать в рабочую тетрадь новые слова.