Конспект урока

Презентация

Упражнения из Рабочей тетради

Цели урока:

1. обобщить сведения о действиях с информацией; познакомить учащихся с новым действием с информацией — ее обработкой; рассмотреть обработку различных видов информации: текстовой, графической, числовой;
2. расширить представление учащихся о видах информации.

Педагогические задачи урока:

• инициировать умственную деятельность учащихся при обобщении сведений об обработке информации;
• развивать информационную культуру учащихся.

Требования к уровню освоения учебного материала после завершения урока:

• понимать, что обработка информации — это одно из возможных действий с информацией;
• уметь объяснять смысл обработки информации;
• иметь представление об обработке разных видов информации: текстовой, графической, числовой;
• понимать, что компьютер — это инструмент для обработки информации.

Ключевые понятия: обработка информации, виды информации, программа.
Вспомогательные (дополнительные) понятия: действие с информацией, преобразование информации, кодирование, правило, текстовая информация, числовая информация, графическая информация, форма представ­ления информации, данные, количество, порядковый но­мер, смысл текста, шрифт, память компьютера.

Общая характеристика урока:
форма организации — эвристическая беседа с опорой на знания и опыт учащихся, фронтальная работа (решение информационных задач в рабочей тетради);

• тип урока — комбинированный (повторительно-обобщающий с выходом на получение новых знаний);
• стратегия — ретроспективный анализ известных фактов и эмпирических знаний с выходом на новый уровень осмысления действий с информацией.
  

Материальное обеспечение урока: учебник (§ 12), рабочая тетрадь № 1, демонстрационный ПК (нужен мультимедиа-проектор), презентация к уроку, диагностическая карта, ЭОР.

Примерный план урока

• Организационный момент (1—2 мин).
• Обобщение известных учащимся сведений по теме урока (3-4 мин).
• Новый материал по теме в виде эвристической беседы (8-10 мин).
• Выполнение заданий в рабочей тетради (7-10 мин).
• Физкультминутка (2-3 мин).
• Компьютерный практикум (10 мин).
• Обобщение и подведение итогов (3 мин).
• Комментарии учителя к домашнему заданию (2-3 мин).

Домашнее задание

• Прочитать текст учебника — § 12 «Обработка информации».
• Ответить на вопросы в конце параграфа.
• В рабочей тетради № 1 выполнить задания №3,4,13 стр. 51,52,60
• Записать в рабочую тетрадь новые слова.