Конспект урока

Презентация

Упражнения из Рабочей тетради

§ 13 «Объект»

Цели урока:

1. обобщить и актуализировать знания учащихся о многообразии и неоднородности окружающего мира;
2. сформировать представление об объекте как о том, на что направлено внимание человека; рассмотреть основные категории объектов окружа­ющего мира;
3. научить выделять объекты различных категорий; научить преобразовывать текстовое условие в гра­фическую, наглядную форму (в схему).

Педагогические задачи урока:

• развитие умственных действий с графическими, образными и знаково-символическими объектами (пе­реключение внимания на нужный объект, поиск объекта в условиях помех и наложенного изображения, выделение существенного в объектах, классификация объектов, обобщение, умение относить объект к нужной категории, описывать словами, изображать графически);
• знакомство с информационными задачами нового вида;
• тренировка навыков работы в графическом редакторе Paint;
• развитие информационной культуры; развитие фантазии, творческого воображения, оригинальности мышления.

Требования к уровню освоения учебного материала после завершения урока:

• иметь представление о том, что объект — это любой предмет, явление или процесс окружающего мира, на который направлено внимание человека;
• понимать, что в каждый момент времени человек может думать только об одном объекте;
• знать основные категории объектов и проводить их классификацию.

Ключевые понятия: объект нашего внимания, предмет, живое существо, явление, событие.
Вспомогательные   (дополнительные)   понятия: окружающий мир.

Общая характеристика урока:

• форма организации — эвристическая беседа с опорой на эмпирические знания и опыт учащихся, фронтальная работа (решение информационных задач в рабочей тетради);
• тип урока — комбинированный (формирование новых знаний на основе актуализации имеющегося житейского опыта и знаний);
• стратегия — анализ имеющихся теоретических и эмпирических знаний с выходом на новый уровень осмысления понятия «объект»

Материальное обеспечение урока: учебник, ра­бочая тетрадь № 2, демонстрационный ПК (мультимедиа-проектор), презентация к уроку, дополнительный материал — карточки со словами или картинками, ЭОР.

План урока

• Организационный момент (1-2 мин).
• Новый материал по теме в виде эвристической беседы (9-12 мин).
• Выполнение заданий в рабочей тетради (7—8 мин).
• Физкультминутка (2-3 мин).
• Компьютерный практикум (10 мин).
• Обобщение и подведение итогов (3 мин).
• Комментарии учителя к домашнему заданию (2—3 мин).

Домашнее задание

• Прочитать текст учебника — § 13 «Объект».
• Ответить на вопросы в конце параграфа.
• В рабочей тетради № 2   выполнить задания № 2-5 стр.2-5
• Записать в рабочую тетрадь новые слова.